据报道，刚刚过去的这个周末，集合了全国20多所优秀高校的“北约”、“华约”、“卓越”三大自主招生联盟的笔试同时开考。约10万考生参与了高校的自主招生考试。据了解，考生只有在通过笔试之后，才可以在参加考试的联盟中选择大学进行面试。而这面试，通过率也并不高。

因此，一些培训机构也瞅准机会，嗅到了自主招生考试的面试商机，在笔试的考试现场，各式培训班广告就开始见缝插针，粉墨登场。“自主招生命题专家”、“通过率80%以上”等宣传标语，让许多家长砰然心动。

我们在互联网输入“自主招生培训”关键词进行搜索，瞬间就跳出数十万条结果。经过记者查询发现，各地培训班价格都不菲，短期基本在2000元左右，如果是一对一的课程，或者是“保过”的精品班，更加昂贵，南京一家自主招生的培训班就特设VIP保过精品班，培训费近8000元。对于这样昂贵诱人的培训，家长考生是否买单？

南京电大新街口校区作为华约联盟考场，从上午9点到12点，考生在考场里应考，家长在校门口等候，一些培训机构工作人员也没闲着，不停地发着广告宣传单，一家自称总部设在安徽的培训机构广告单页上写着，“2014自主招生面试保过班”。四种类型的班可供选择，价格在2000——7980元不等，最便宜的是“面试突破班”，10个小时，介绍面试技巧和实战训练，最贵的是“VIP保过班”，课时24小时，介绍面试技巧和魔鬼式实战训练，还将签订保过协议，不过的话会退还部分学费。

记者：VIP保过班是怎么个协议啊？

培训机构：就是这张，先签协议，如果不过就退4800，过就不退，不过就退。

当记者问到培训质量时，发传单的工作人员说：

发传单的工作人员：你看这个是招生办主任，办课地点都是在高校里面。

记者：你们有信心让考生过？

发传单的工作人员对啊，有专业的老师，研究这个方面很多年，都是经验。

记者随后从网站上又找到了一家提供自主招生培训的机构，客服人员介绍，他们可以安排一对一的辅导：

客服：我们可以对您安排一对一的辅导。针对性会比较强，自主招生考试的培训已经多年了。像自主招生、港大招面试，家长反馈还是很不错的，而且我们这边安排都是最优秀的老师。

虽说广告打得响，不过家长们对24个小时就花去近8000块的培训班并不感兴趣。一位来自南通的考生家长说，自主招生这么多年，你要说技巧，网络上都有。

考生家长：如果孩子面试的时候还等着别人去教他，大学能上吗。说实在我觉得不太相信，如果孩子有这方面的天赋，老师问什么，他怎么想怎么说，这样的人才是有真才实学的。

抛开家长的质疑，这自主招生面试培训真的有用吗？以复旦大学为例，今天是复旦大学招生面试的最后一天，为确保面试的公信力，复旦大学严格面试流程。一是根据按类随机原则，面试的专家组每天重新组合。专家每天的工作证不同，组号、序号等编组信息不同，面试室也不同。这相当于在考生随机编组和考生组专家组随机配对外，增加了一次专家随机编组，说白了，基本杜绝了培训机构压中面试题的可能性，“保过”更是无从谈起。

基本上，大学自主招生面试的出题范围并不是局限在专业上，题目比较广泛，一般来说热点问题、时事问题和生活问题都会出现，但是这些题目都没有相对的正确答案，考前的培训根本无的放矢。那么天价的面试培训还推销的出去吗？记者调查后发现，上述情况并不影响自主招生培训机构的自我标榜。不少自主招生的培训机构都存在跨地区宣传，设计顶级辅导，天价收费。而有些家长为了提升孩子的录取几率，也愿意“有枣没枣打一竿再说”，我们继续来听记者的报道：

安徽市民赵先生的孩子今年已经高三，他觉得孩子能够拼一拼自主招生考试，准备在最后的冲刺阶段给孩子找一家专业培训机构进行自主招生的培训。

赵先生：虽然价格有点高吧，但是能给孩子提升录取的几率，我觉得还是比较值得的。所以就给孩子报了一家培训班。但是也有一些学校，师资比较混乱，然后噱头比较多的学校，我们就不考虑，还是要给他找个能力强的培训机构，还要看他历年录取的情况。

上不上培训班，上哪个培训班都是纠结的事，可上了培训班以后感觉又是怎样呢？合肥一六八中学的高三学生葛菲菲告诉记者：

葛菲菲：我上的那个培训班整体感觉就是很混乱，老师经常是三天两头的换，收费还是很高的，但是又没办法，又不能说不上，还是想考好一点。老师平时也有压题，不是很靠谱。来上培训班就是给自己找一点安慰。

一些培训学校在广告中称，他们汇聚了众多名校参与自主招生的权威教授，以及著名高中名师，不仅会剖析历年试题，而且会预测明年试题的方向……对此，安徽滁州中学实验班班主任王云老师认为不能轻信这些培训机构。

王云：我觉得他除非他有内部消息，不然都是广告的噱头。真正是专家，内部人士的话不可能去参加这些所谓的社会培训机构的，是宣传的噱头。

这培训班到底是上还是不上？有着近20年教龄的合肥一中副校长封安保建议学生：

封安保：肯定有但是这个培训机构从大学来讲，没有一所大学举办这个事，因为大学就是想学生原生态的，考出自己素质的这种，这种针对性的培训其实不利于大学选拔人才的出发点，培训本身也没有实际的意义，我们是不赞成搞这个培训的，有可能误导他。